Ingen IP adgang

Tak for de mange høringskommentarer

20. apr. 2012 af Maja Skovgaard
Del på
cuneco har modtaget 23 konstruktive høringskommentarer til de første dele af cuneco classification system. Find kommentarerne her

I marts fremlagde cuneco de første dele af det nye cuneco classification system (CCS) – nærmere bestemt kodestrukturen for bygningsdele og rum, der skal gøre det nemt at finde rundt og dele informationer om et byggeri på tværs af aktører, processer og it-programmer.

En bred skare af byggeriets organisationer og virksomheder har bidraget med konstruktive tilbagemeldinger. Projektgruppen og cunecos faglige styregruppe er nu i gang med at gennemgå alle kommentarerne nøje. I løbet af maj vil cuneco fremlægge svar på høringskommentarerne og den videre plan for CCS.

Se høringskommentarerne
Hvis du er interesseret i at dykke nærmere ned i de mange høringskommentarer, kan du downloade dem på cuneco.dk/ccs-kodestruktur under ’Materiale’.

CCS erstatter DBK over tid
CCS skal erstatte Dansk Bygge Klassifikation over tid. Se videoer med Torben Klitgaard, direktør i cuneco, som fortæller, hvordan du som virksomhed skal forholde dig til overgangen. cuneco vil senere fremlægge en nøjagtig plan for overgangen, og hvordan du som virksomhed skal forholde dig.

Videoer fra høringsworkshoppen
Henrik Balslev, Balslev & Jacobsen ApS, og Nicolai Karved, Betech Data, fremlagde resultater fra projektgruppen, der har arbejdet med kodestrukturen for CCS. Deres indlæg og den efterfølgende debat er optaget på video.

Se videoer fra høringsworkshoppen

 

 


 

Personlig adgang

Log ind for at få adgang til værktøjer og personlige favoritter.

Nyheder

  • 13. maj. 2013

    Se høringskommentarer til CCS Klassifikation af bygningsdele Læs mere

  • 10. maj. 2013

    Sekretariatet holder lukket fredag den 10. maj 2013 Læs mere

  • 19. apr. 2013

    Se cunecos svar på høringskommentarer til informationsniveaumetoden Læs mere

  • 19. apr. 2013

    Se videoen: CCS Klassifikation og Identifikation kort fortalt Læs mere

  • 19. apr. 2013

    Video: Studerende tester informationsniveauer Læs mere